Du bist mehr als die "Pony-Spaß-Tante"! Und wir helfen Dir dabei, Dein Fachwissen als Reitpädagoge oder Reittherapeut noch besser ein- und umzusetzen. Damit Du Dich klar von reinen "Spaß-Betreuungsangeboten für Kinder" abgrenzen kannst. 

In unserer Blogreihe rund um die Förderung der kindlichen visuellen Wahrnehmung im Pferdestall bekommst Du die wichtigsten Theorie-Facts zum Thema und konkrete Spielideen an die Hand. So erweiterst Du ruckzuck Deine Ideenkiste für die Reitpädagogik und Reittherapie. 

Du willst noch einmal nachlesen,

• was visuelle Wahrnehmung eigentlich ist und wie dieser Begriff definiert wird? 
• wie und wo visuelle Wahrnehmung stattfindet?
• welche Bereiche der visuellen Wahrnehmung es gibt?
• und wie Du die "Figur-Grund-Wahrnehmung" und "Gestalt schließen" mit Pferd fördern kannst?

Dann schau unbedingt in den ersten Teil der Blogreihe: Visuelle Wahrnehmung im Pferdestall fördern.

Zur Erinnerung:

Zum Index der Motorik reduzierten visuellen Wahrnehmung gehören die Bereiche Figur-Grund-Wahrnehmung, Gestalt schließen, Formkonstanz und räumliche Orientierung. Um letztere geht es in diesem Beitrag - also: los geht´s!

Du weißt bereits, dass die räumliche Orientierung neben der Figur-Grund-Wahrnehmung, Gestalt schließen und Formkonstanz zum Index der Motorik reduzierten Wahrnehmung zählt. Aber was ist mit der Raum-Lage-Wahrnehmung genau gemeint?

Visuell-räumliches Vorstellungsvermögen bedeutet, dass im Kopf mentale Bilder und/oder Räume entstehen. Diese helfen dabei, sich Gegenstände oder Sachverhalte vorzustellen, diese zu kombinieren oder zu manipulieren. Verbale  Informationen werden in Bilder umgewandelt und umgekehrt.

Ein Beispiel aus dem Pferdealltag:

Du baust für das kleine Shetlandpony deiner Stallkollegin einen Parcours auf. Du weißt, dass das Shetty ein Stockmaß von 95 cm hat. Du legst die Stangen, Pylonen und Matten so in den Parcours, dass es für das Shetty passend ist. Du hast also eine Vorstellung davon, wie weit der Stangenabstand sein soll und in welchem Abstand die Pylonen und Matten ausgelegt werden sollen, so dass es für das Shetty ein adäquates Bodenarbeitstraining darstellt.

Kommen wir zu unseren Spieleideen. Wie immer gilt: Sie sind easy vorzubereiten und umzusetzen. Die Kids werden mit viel Freude dabei sein und gar nicht merken, dass Ihr eigentlich die Raumlage und räumliche Orientierung trainiert!  

Du baust einen Parcours auf und fotografierst ihn ab. Danach baust du den Parcours wieder ab. Das Kind/die Kinder dürfen anhand des Fotos den Parcours genau nach deinem Foto wieder aufbauen und anschließend das Pferd durch den Parcours führen.

Praxistipp: Am besten laminierst Du das Parcours-Foto ein - so kannst Du es immer wieder nutzen!

Praxistipp: Der Parcours bietet eine wunderbare Möglichkeit, die Schwierigkeitsstufe dem Vermögen der Kinder anzupassen - willst Du das Spiel leichter gestalten, verwendest Du nur wenige Tools, die sich deutlich unterscheiden (z.B. Stangen, Pylonen und Matten). Soll es schwieriger werden, nutzt Du mehr Material, das sich darüber hinaus ähnelt (z.B. viele Stangen mit unterschiedlicher Länge und/oder Farbe, Pylonen mit Nummern darauf etc.).

Du verteilst Gamaschen, Bandagen, Halfter, Satteldecken, Führstricke, Zügel, Sattelgurte, … in verschiedenen Größen auf  einer Decke. Achte darauf, dass du möglichst viele Utensilien im Repertoire hast. Vielleicht kannst Du Dir auch ein paar Sachen ausleihen. Im Anschluss daran darf das Kind die passenden Sachen, zunächst an ein Holzpferd anbringen, auflegen, etc…

Danach holst Du eines Deiner Pferde, das eine andere Größe als das Holzpferd hat. Nun soll das Kind die passenden Ausrüstungsgegenstände für das echte Pferd abschätzen und anbringen.

Hat Dir der Blogbeitrag gefallen? Dann darfst Du gespannt sein auf die nächsten Beiträge rund um das Thema visuelle Wahrnehmung. Und nicht vergessen: Blogbeiträge zu teilen, ist eine kleine Wertschätzung für Blogger und Autoren. Wir freuen uns deshalb riesig, wenn Du eines dieser Bilder auf Pinterest pinnst- so findest Du den Beitrag auch immer wieder!